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內容簡介軍事倫理學，是國軍武德教育的核心課程，是軍事基礎院校的必修課程。概因國家與人民賦予軍隊合法武力，藉以保障國家社會人民的生命與財產之安全；所以，倫理行為對軍人而言不僅是外在的意象，更是回應國家與人民授予合法武力所應遵循的行為規範。 本書即以此為出發點，係針對現行的國軍教育內容，過於偏重生活倫理教育，卻忽略軍事倫理教育等缺失，因而特別整編完整內容，希望透過基本倫理學澄清軍事倫理教育，以應用倫理學建構軍事專業規範，以靈活的教育方法增進自我學習。上揭是為本書寫作的目標。 作者群均任教於軍事學校，本書為軍校教科書，對於研究軍事倫理學也有極佳的參考價值。 作者簡介譯者介紹 目錄緒論 / 郭雪真 第1章 軍隊、社會與國家：分割還是鑲嵌？/ 郭盛哲 1.前言 2.以社會（society-centered）為中心的觀點 3.以國家為中心（state-centered）的觀點 4.軍隊與國家的鑲嵌觀點 5.結論 第2章 軍人使命與任務 / 康經彪 1.前言 2.「使命」與「任務」的意義及其運作原理 3.國軍使命與任務 4.任務與領導統御架構 5.結論 第3章 倫理學理論與軍事專業倫理教育 / 韓台武 1.前言 2.軍事專業主義與軍事專業倫理概念解釋 3.軍事專業倫理形成與倫理學理論 4.效益論倫理學與軍事專業倫理教育 5.義務論倫理學與軍事專業倫理教育 6.德行論倫理學與軍事專業倫理教育 7.當代的軍事專業核心價值 8.結論 第4章 軍事倫理的倫理道德哲學思辨：教學的觀點 / 莫大華、郭雪真 1.前言 2. Friedrich W. Nietzsche與Michael Foucault的倫理道德系譜學（源流論） 3.軍事專業與倫理道德哲學的思辨 4.倫理道德推理與思辨 5.結論 第5章 強化軍人的道德能力：軍事倫理教學的可能方法 / 段復初 1.前言 2.軍人需要較高的道德標準 3.強化道德能力 4.道德能力對倫理困境的重要性 5.倫理教育的結果 6.倫理教育的可能方法 7.結論 第6章 軍事美德：專業軍人的道德發展 / 段復初 1.前言 2.軍人為甚麼需要倫理信條 3.軍事倫理信條的內涵與功能 4.軍事美德發展模式與目標 5.具美德的軍隊－回應民主社會的期盼 第7章 軍人武德的傳統、現代與未來 / 余一鳴 1.前言 2.智、信、仁、勇、嚴為武德的淵源 3.智、信、仁、勇、嚴的起源及意義 4.儒家文化與兵學儒家化 5.軍人武德內涵的再詮釋：代結論 第8章 軍事生活的倫理判斷：服從命令？ / 郭雪真 1.前言 2.國軍內務教則的倫理規範：服從命令 3.公款公用受懲處的虛擬案例 4.性騷擾的虛擬案例 5.上官藉勢凌虐軍人的虛擬案例 6.公家車私用與私家車公用的虛擬案例 7.結語 第9章 軍事倫理與軍法 / 韓台武 1.前言 2.道德、倫理與法律 3.軍事人員應遵循的倫理守則 4.軍事人員應具備的法律守則... |
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